不是学校敢不敢，而是家长敢不敢。
学校为什么不能装路由器
如果家长定期看重播，会破坏孩子是天才的错觉，发现孩子只是普通孩子。
我会找自己的孩子，上课和别的孩子小声说话，传小纸条，做鬼脸。
你也会发现你的孩子一意孤行，不停地教，不听老师的劝告。
你也会发现，别人家的孩子听着是对的，你自己家的孩子教了几次也没有开导& # 8230；
我以为我天生就是个天才，没想到我和自己一样平凡。我对他们的所有希望都会破灭。
不知道家长能不能承受？
在现在的技术背景下，在每个教室安装监控，记录老师的每一个教学环节，让家长定时观看，并不是什么难事——不就是多花一点钱吗？只要钱到位，很快就能实现。即使是现在，也可以实现科技化，让家长随时接入监控系统，通过手机查看老师上课情况。
那么，为什么这么少的学校这么做呢？
其实不是没事，而是有事！
10多年前，成都某知名学校在每个教室都安装了监控。监控终端设在校长办公室，我实地参观过。
当时校长很得意，说他们的管理实现了全流程、全方位监控，对提高质量有很大帮助。然后，我们在现场学习了整个操作:
坐在办公室里，校长可以通过屏幕看到每个老师的上课情况:迟到早退、班风、课堂教学程序、课堂训练、师生沟通等等。，包括学生上课是否专心，是否有人睡觉或恶作剧等。而且都是一个一个记录的。
我们在检查的时候发现了一个老师，全班都不用普通话(为了学生理解，老师用的是四川话“翻译”)。下课后，他立即被校长接见。
的确，还是有好处的——我们以前都是巡课，要教室，听老师讲课。现在，我们不用出门就可以检查了！
但这种全方位的监控有一个致命的问题，就是师生的心理状态。
第一，在被监控的情况下，容易造成心理压力，不利于情绪发挥。
我们知道，对于教师来说，教育教学是一种需要高度情感投入的工作。所谓“谈山有情，谈海有情。”情绪一旦被调动起来，就容易手舞足蹈。比如作者一旦情绪化，就会有夸张的语言和动作，很容易被认为“不规范”。
然而现在，教室已经被监控了。好像随时都有一双眼睛在看着自己，想想就紧张。哪里能有情感？
服从是王道——这是老师亲口告诉我的。
第二，教师的所有言行一旦被记录下来，他们的任何举动都可能引起争议。
教育永远是后悔的艺术。而艺术本身，是没有标准可循的。比如不同性格的老师在同一个课堂教学中处理问题的方式不同。很难说哪个是最好的方式，哪个是不好的方式。
然后，就会有争议。
所以老师总是在处理纠纷。他们如何才能做好教书育人的工作？
第三，现在的教学质量压力下，所有学校都有各种上不了台面的东西。
考试是老师的宝；分分合合是学生的根本。由于升学的客观压力，所有的学校，尤其是初中(小学开始有苗头)，都会利用一切可能的时间进行基础训练，甚至是反复的听写和默写。
而这些，一旦单独拿出来，就会被认为是“应试教育”，被批评甚至严肃约谈和处罚！
其实老师的教学风格就是学生的学习行为不规范。为什么他们要被摄像机绑起来？
总之，这不是敢不敢的问题，而是要不要的问题！
学校不敢，怕家长为此生气。
我不知道。疫情期间，猛兽们在家上网络课。是不是有些家长目睹了孩子真实的阶级状态，热血沸腾，血压高，气血两虚？
所谓“学习让我快乐！”不要！
学校为啥不能装摄像头
“学习让妈妈开心！”不要！
“在学校读书让我妈开心！”这是正确的解决方案。
如果学校在教室安装监控让家长看回放，有的家长会说:“老师，如果我家孩子逃课不学，你可以随便惹他，只要他学会听话就行。”
谁能认真对待这个要求？你家孩子就是这么上课的，学的也不差。期末考试还可以。这些老师有几个是用心良苦，反复提醒补差价的？你做梦去吧。
有的家长是这样的:“老师，xx同学上课捣乱，影响了大家的课堂学习。他父母在乎吗？”学校为什么不把他停学？”
那就更不可能了。义务教育阶段谁可以退学？至于“他爸妈”，如果有一点本事和能力教孩子，孩子会怎么样？就是这种课堂干扰，老师依然保证了其他孩子听课的质量，不受影响。这不是很容易吗？
至于“学校不敢在教室装监控”的原因，也有原因:学校怕另一部分家长举报！为什么学校要监视我的孩子？最近怎么样？学校很“难”，不是吗？
至于学校“不敢在教室安装监控”，是为了维护老师的利益。第一，你想多了。学校保持理性。你什么时候考虑过老师的利益？第二，老师在实际教育中一直都很聪明，没有对别人的“把柄”，所以不需要维护:去教书，去完成自己的工作，去给教学成绩排名！至于顽固学生的其他教育工作，多一事不如少一事，何必大惊小怪。差不多够了，只要不太影响其他同学。我父母不在乎。我为什么要在乎？也就是三年。离开学校就没有法院监狱了吗？
所以学校完全有可能在教室安装监控，但是家长怕他们承受不了。
高中教室应该都有，因为那是高考的考场。我们学校每个教室前后都有摄像头。没什么可看的，更别说父母了。这些摄像头可以在省内随时调用。校园里到处都是摄像头，没有死角。是对学生的保护，也是对老师的保护。
自从我们在学校安装摄像头以来，大约有十年了。教室前面一个，后面一个，走廊一个，还有一个是我们上下楼梯的地方。
原因之一是为了保护老师和学生。经有关部门同意，任何人都可以查阅。
这不是敢不敢的问题。前提是要有合理的理由才能达到观看、监控、回放的目的。经上级部门批准后。由电教老师、政教处、班主任等相关部门陪同，可以一起操作观看。
有法律意识固然好，但更重要的是，合理合规的法学院是一个以教育教学为主的地方。监控的方法和监控自己家是不一样的。
想象一下，你因为同样的原因想去银行或者公司。你在银行存了钱，不代表银行要随时给储户看本单位的监控，也需要人力成本。
如果你想听老师讲课或者看学生表演，必须得到学校领导的批准，才能进教室。毕竟教室是老师和学生的特定场所。
做好自己的事情，努力扮演好自己的角色。
谢谢邀请！提问者使用了不恰当的词语和语气。他怎么敢在教室里安装监控？不知道你想看什么恶心的东西。在开放大学，每个班几十个学生，几十张嘴。老师能做什么出格的事？在南方人家里，大堂很多人都会有“天、地、国、师”的字样，可见老师的地位不低。而且以前的老师都是拿着一把尺子，不听话，不好好学习的都会受到惩罚。对别人严格要求不是空穴来风。我们送孩子上学，不仅仅是让他们学习知识，更重要的是让他们学会做人。家长要充分信任学校和老师。每个人都有尊严，每天被监控有点难受。包括孩子的心，不一定是好事。老师对孩子的管理也是有束缚的。虽然个别老师品行不好，但不能代表所有老师。在大众眼里，我相信没有什么出格的。相反，幼儿园应该有更多的监控，因为孩子太小，有些事情不清楚。我关掉它，不是每个人。
教室被监控，老师上课采取行动。每节课都会排练好几天，中间要防止学生闹事。一些不雅行为要尽量避免，比如吐痰、擦鼻涕、咳嗽、抓痒等。我不能去洗手间。讲课一定不能有错误，哪怕是不大的错误。如果父母握着把柄，给你无限放大，那一切都完了。至于对待学生，不要说不打骂，音量要控制。
问这个问题的朋友大概是不太了解学校，也不太了解老师。监控教室，让家长实时看到教室，已经不是什么新鲜事了。
而且，如果家长真的定期看重播，很可能会被老师的行为所感动。她是一个特殊毕业班的老师。
我们不排除有些老师素质低甚至品行不好，但是请相信我们的老师整体是很好的，有很多优秀的老师，他们的才华和负责任的态度是普世的。老师不是圣人，每个人都有自己的个性，甚至有自己的缺点，但请相信，绝大多数老师都有自己对学生的关心、爱护和责任。
所以一个班长吓不到老师，甚至老师可能会更安心。
几年前，我和一个同事聊天。他一边聊天一边打开手机，看着儿子上晚自习和他的学习，很清晰。
我很好奇，又问了几个问题。原来，这是学校为了方便家长了解孩子在校学习情况而专门搭建的实时视频平台。这个学校就是这几天网上流传的寄宿高中。父母给孩子送饭，隔着栅栏和孩子说话。
在其学校东校区，每个教室的配置都是一样的。
在很多建设了标准化教室的学校，全方位无死角监控教室已经成为标配。监控的目的是规范考场需求，也是学校监控教师教学情况和课堂秩序的渠道。当然，如果上课有什么意外或者问题，负责监督执行也不是问题。
有些学校教室真的被监控了。老师不怕你看监视器。真正害怕监控的是父母。让家长看到孩子在课堂上的表现。上课怎么跟别人顶嘴，怎么不认真听讲。
问这个问题的肯定是家长。这个家长可能对学校教育教学一无所知，想当然地认为老师害怕家长监督。其实老师一点都不怕家长监督。他们正在做正确的事情。你怕监督什么？
每一个老师都是认真负责的学生，老师会认真劝导学生学习。然而，有些学生就是我行我素，肆无忌惮地违反课堂纪律。如果安装了监控，学生的违纪行为会被记录下来。让违纪学生的家长好好看看你孩子在课堂上的表现。看孩子学习成绩差是老师的责任还是孩子不学习的原因。
所以老师不怕监控教室。不怕家长看重播。可以随意看重播，但是家长不想看。有些家长就是捂着耳朵自欺欺人。有些家长认为老师不擅长给学生讲课。其实这种现象根本不存在。每个老师都极其负责，认真给学生讲课。什么样的老师不希望自己的学生取得好成绩？
现在有些家长认为孩子成绩低的原因是老师不认真教。他也不看看自己的孩子在课堂上的表现。如果安装了监控，他会知道孩子在课堂上做的一切。上课不认真听讲，大声说话，走来走去和别人说话等等。你什么都看得见，这次也没法反驳了。我不会把责任都推给老师。
所以学校敢这么做，但是有些部门不允许学校这么做。这被认为是对学生隐私的侵犯。
暂无评论内容